Få dybere indsigt i hvordan psykologiske, sociale og kulturelle faktorer påvirker den enkelte elevs læring og motivation.
Vi arbejder med de forskellige faktorer, situationer og erfaringer, der er afgørende for den enkelte elevs læring.
Modulet hedder Lærings- og deltagerforudsætninger og er fra Akademiuddannelsen i ungdoms- og voksenundervisning.
Med modulet opnår du færdigheder i at varetage undervisning i praksis med baggrund i læringsteorier og et øget fokus på deltagerforudsætninger.
Med afsæt i den enkelte elevs deltagerforudsætninger får du kompetencer til at udvikle din vejledning og undervisning med forståelse for læreprocesser samt kompetencer til at koordinere læringsforløb, der kan rumme svære udfordringer.
Forløbet er på et videregående niveau (10 ECTS) og kan både følges og afsluttes selvstændigt, eller det kan indgå i en fleksibel akademiuddannelse.
Modulet er for dig, der har vejledningsopgaver i praksis og et ønske om at blive endnu dygtigere til at sætte elevens læring i centrum.
Studiets teorier fokuserer på:
• unge og voksnes kultur- og livsverden, herunder forskellige holdninger til uddannelse og arbejde
• psykologi og livsudvikling
• nyeste læreprocesteori inden for området
Uddannelsen forgår med fysisk fremmøde på SOSU Østjylland, Hedeager 33, 8200 Aarhus N i tidsrummet 8.30-14.00.
Der er undervisning på følgende datoer i efteråret 2020:
27/10
3/11
9/11
12/11
17/11
23/11
26/11
1/12
16/12 (eksamen)
kr. 6.900,- eksl. bøger og undervisningsmateriale.
Frem til 2021 kan du søge midler til at få dækket deltagergebyret hos Omstillingsfonden. Læs mere på www.via.dk.
Du kan søge Statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) svarende til 60% af højeste dagpengesats.
Modulet udbydes af VIA og afholdes af SOSU Østjylland. Tilmelding foregår på VIAs hjemmeside her >>
Spørgsmål? Kontakt uddannelsessekretær Dorte Lorenzen på
dol@sosuoj.dk eller 8741 2604.
Her kan du hente folderen for akademimodulet for 2020 >>