Arbejdet som dagplejer
På uddannelsen får du de grundlæggende kompetencer til at varetage arbejdet som dagplejer.
Du lærer at arbejde ud fra det fælles pædagogiske grundlag med fokus på børnesyn, børneperspektiver, børnefællesskaber, leg og det brede læringsbegreb.

Vælg dit hold
By | Datoer | kursusdage | Tilmeldingsfrist | ||
---|---|---|---|---|---|
Aarhus i SOSU Østjylland - afd. Aarhus Hedeager 33 Aarhus | 02.03.26 - 20.03.26 | 15 Vis datoer i mandag 02.03.26 tirsdag 03.03.26 onsdag 04.03.26 torsdag 05.03.26 fredag 06.03.26 mandag 09.03.26 tirsdag 10.03.26 onsdag 11.03.26 torsdag 12.03.26 fredag 13.03.26 mandag 16.03.26 tirsdag 17.03.26 onsdag 18.03.26 torsdag 19.03.26 fredag 20.03.26 | 02.02.26 | ||
Silkeborg i SOSU Østjylland - afd. Silkeborg Høgevej 4 Silkeborg | 21.09.26 - 09.10.26 | 15 Vis datoer i mandag 21.09.26 tirsdag 22.09.26 onsdag 23.09.26 torsdag 24.09.26 fredag 25.09.26 mandag 28.09.26 tirsdag 29.09.26 onsdag 30.09.26 torsdag 01.10.26 fredag 02.10.26 mandag 05.10.26 tirsdag 06.10.26 onsdag 07.10.26 torsdag 08.10.26 fredag 09.10.26 | 24.08.26 |
Bliv klogere på kurset
Uddannelsen tilrettelægges med afsæt i din hverdag som dagplejer og med en høj grad af deltagerinvolvering, således at teori, ny viden og metoder kobles på din hverdag og pædagogiske praksis.
Du får viden om, hvordan du tilrettelægger pædagogiske læringsmiljøer gennem hele dagen i et anerkendende samspil med børnene og i forhold til at samarbejde med forældrene omkring barnets trivsel, udvikling, læring og dannelse.
Gennem uddannelsen er der fokus på samarbejdet med andre dagplejere, dagplejepædagogen m.fl. samt lovgrundlaget for dagtilbud som afsæt for det daglige pædagogiske arbejde i dagplejen.
Efter kurset kan du:
- Tilrettelægge trygge og udviklende læringsmiljøer gennem barnets hverdag samt understøtte børnefællesskaber på tværs af alder, køn og etnicitet.
- Se og understøtte børn med særlige behov og støtte barnets trivsel, udvikling, læring og dannelse, samt indgå i tværfagligt samarbejde med eksterne samarbejdspartnere og indsatser i relation til barnets udvikling.
- Indgå i en ligeværdig og respektfuld dialog i forhold til forældresamarbejdet.
- Handle på pædagogiske udfordringer, planlægge, reflektere over og evaluere egen pædagogisk praksis, herunder arbejde med observationsmetoder, praksisfortællinger og evalueringsmetoder.
Målgruppe
Dagplejere i offentlige og private dagtilbud.
Brancher
Pædagogisk arbejde med børn og unge.
Fagkode: 49848 Arbejdet som dagplejer.