Vejledning Brobygning og introforløb

Introduktionskurserne for 8. klasser varer to eller tre dage.

Her møder du SOSU-uddannelsen og den pædagogiske assistentuddannelse gennem aktiviteter i skolens værksteder. Du stifter bekendtskab med omsorg, hjerte-lungeredning, blodpropper og hjerneblødning, sundhed, børn og konflikter.

Derudover vil vi også introducere dig for en arbejdsform, vi bruger meget på skolen, som vi kalder for simulationstræning. I den forbindelse kommer du blandt andet til at lave casearbejde om Henrik, der pludselig falder om med et hjertestop.

Brobygning i 9. klasse kan vare op til en uge.

Hvis du vælger brobygning i 9. klasse stifter du bekendtskab med omsorg, sårpleje, hygiejne, psykisk sygdom og børns leg og hverdag i daginstitutionen.

Du bliver introduceret for en arbejdsform, vi bruger meget på skolen, som vi kalder for simulationstræning. I den forbindelse kommer du blandt andet til at arbejde med casen Hanne, som lider af svær depression og som kommer til at skære sig i fingeren, da hun skræller kartofler sammen med sin bostøtte.

Forløbene for 10. klasse varer 2 eller 3 dage.

Brobygning for 10. klasse er rettet mod SOSU-uddannelserne eller den pædagogiske assistentuddannelse. Derfor er aktiviteterne på brobygningsforløbet eksempler på aktiviteter fra de to uddannelser.

Du vil stifte bekendtskab med omsorg, kommunikation, ældre, demens, empati, nærvær – at støtte borgeren i almindelige daglige gøremål samt planlægning af en pædagogisk aktivitet fx samling i en vuggestue eller børnehave.

Du bliver introduceret for en arbejdsform, vi bruger meget på skolen, som vi kalder for simulationstræning. I den forbindelse kommer du blandt andet til at arbejde med en case om den ældre borger Ingeborg, som er dement og har brug for din støtte og pleje i forhold til almindelige daglige gøremål som påklædning og rengøring – det betyder her meget, hvordan du kommunikerer både med din tale men også med dit kropssprog.